EDUCAÇÃO

Sessões Ambientais

No seguimento de uma visita ao Fluviário de Mora, estas sessões almejam criar um sentido de responsabilidade ambiental e uma melhor compreensão sobre os ecossistemas aquáticos, com conteúdos adaptados aos diferentes ciclos de ensino.

Atividades

Pré-Escolar
3 a 5 anos
1º CEB
6 a 10 anos
2º CEB
10 aos 12 anos
3º CEB
12 aos 15 anos
Secundário
15 aos 18 anos
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A pesca de Letras rotated
À Pesca de Letras
Pré-Escolar

No Fluviário de Mora não é permitido pescar, mas esta é uma pescaria diferente. As letras do alfabeto foram aprender a nadar com os peixinhos e talvez até formem um cardume. Se fossem como peixes, os salpicos não iriam faltar. O que será que mais se esconde no rio? Vamos arregaçar as mangas, molhar as mãos e descobrir.

Objetivos Pedagógicos

Proporcionar a interação com diferentes materiais da natureza;
A importância da expressão para um bom entendimento;
Incentivar a oralidade e a imitação da escrita de uma forma lúdica.

Glutoes Brincalhoes
Glutões Brincalhões
1º CEB

Os diversos habitantes do Fluviário de Mora têm preferências por alguns alimentos. Se alguns nos parecem deliciosos, outros nem por isso. Nos peixes, a forma e a posição da boca podem dar pistas sobre a sua alimentação. Com outros animais, é diferente. O que será que o sapo leva para o prato? E o come-tudo do peixe-gato, fará um petisco da sola de um sapato?

Objetivos Pedagógicos

Promover o conhecimento sobre a alimentação em animais não-humanos e diversidade alimentar;
Estimular a curiosidade sobre as relações tróficas na natureza;
Fomentar a compreensão do valor da biodiversidade e sua importância para todos.

Sobre os Animais
Sobre os Animais
2º CEB

Também o ser humano faz parte de um reino muito especial, o Reino Animal. A variedade de animais no planeta Terra, vai muito além da forma do corpo e todos eles tiveram de se adaptar ao local onde vivem: florestas, rios, oceano, desertos, montanhas e muito mais, ao longo de milhões de anos, desenvolvendo comportamentos e modos de vida fantásticos. Vamos descobrir com os animais não-humanos
se a sua história será também a história dos seres humanos.

Objetivos Pedagógicos

Introduzir o conceito de biodiversidade;
Proporcionar a descoberta de semelhança das necessidades de adaptação nos animais, humanos e
não-humanos;
Estimular a curiosidade e o respeito pela biodiversidade e diversidade humana.

Cascatas Troficas
Cascatas Tróficas
3º CEB

Os ecossistemas são extremamente dinâmicos, tal como um rio. O equilíbrio dos ecossistemas está dependente também das relações entre predadores e presas. Quando os primeiros limitam a densidade e o comportamento dos segundos, ocorre uma relação indireta extraordinária – uma cascata trófica. Como será que este fenómeno ecológico afeta a estrutura de um ecossistema?

Objetivos Pedagógicos

Estimular o respeito pelas interações diretas e indiretas nos ecossistemas;
O papel do ser humano no equilíbrio e desequilíbrio dos ecossistemas;
Incentivar a defesa da biodiversidade como fator de resiliência num ecossistema.

Plastico Fantastico 2
Plástico Fantástico
Secundário

O plástico está presente a nossa mais pequena ação do quotidiano. Maleável, colorido, leve e quase indestrutível. É fantástico, não é? Nem tanto assim, pois o nosso quotidiano poderá estar a incrementar um grave problema ambiental.
Vamos descobrir se os esforços do combate à poluição por plásticos estão a combater a raiz do problema.

Objetivos Pedagógicos

Contribuir para a compreensão da poluição por plástico;
Promover o pensamento crítico em relação a este problema ambiental;
Sensibilizar para escolhas que podem minorar a poluição e por plástico.

Outras Informações

Destinatários: Escolas

Agendamento: 2ª a 6ª, requer marcação prévia

Duração: até 55 minutos

Participantes: 15 a 25/sessão

Preço: Bilhete de entrada + o valor da atividade por participante

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Os preços estão sujeitos a alterações e atualizações